Durée : 3 jours pouvant être scindés
Pourquoi parler de communication dans l’enseignement ?
Parce que rien ne peut se faire sans échange, l’échange commence par l’écoute, l’écoute permet la compréhension, la compréhension fait une ACTION COMMUNE (communicare = faire ensemble) pour arriver à des objectifs communs !
L’enfant étant la cible de l’enseignement (le client en quelque sorte), c’est donc à partir de lui qu’il nous faut aller chercher le besoin. Bien sûr l’enfant ne peut donner ses besoins et motivations en termes de contenu, c’est pourquoi nous devons travailler sur la forme, la structure de son expérience, autrement dit, sur COMMENT peut-il le plus aisément intégré une information qui lui permettra de devenir un être autonome, responsable, créatif et compétent.
Formateur: Brigitte Penot, Alfred Perrin
Le plus de la formation :
Communication, psychologie, éducation, à partir d’outils simples, pratiques et qui rendent l’utilisation des outils immédiate et facile.
A qui s’adresse cette formation :
Pour tous les enseignants et formateurs, d’enfants comme d’adultes.